Ботаника Школьная Программа

• Программа 1 Класса
• Ботаника Школьная Программа
• Список Школьной Литературы
• Произведения Школьной Программы

На основании знаний из школьной программы можно придумывать. Экспериментальная ботаника. Школьная программа. Кадемия Хана выпустила новое образовательное приложение для iPad.

Скачать учебник, пособие, справочник по биологии, физиологии, ботанике.

№ Критерии оценок Оценка 1. Если лабораторная работа выполнена полностью и правильно, соблюден порядок ее проведения, есть рисунки и заполнены таблицы, правильно сделаны выводы 5 2. Работа выполнена полностью, но имеются некоторые ошибки 4 3. Если порядок проведения работы частично выполнен, но нет рисунков и не заполнена таблица 3 4.

Правильно выбрано оборудование, но работа не выполнена 2 5. Работа выполнена неправильно, оборудование не соответствует 1 Билет № 1 1.

Что изучает наука ботаника? Расскажите об органах размножения растений. Изучение растительной клетки на примере микропрепарата кожицы лука. Расскажите о растениях семейства розоцветных. Влияние экологических факторов на растительный мир.

Правила работы с микроскопом. Разновидности видоизмененных побегов. Из каких разделов состоит наука ботаника. Определить тип соцветия по гербарию.

Что вы знаете о лекарственных растениях, произрастающих в природе. Какие растения относятся к семейству розоцветных. Лабораторная работа по наблюдению дыхания семян. Какие дикорастущие растения используются как корм для животных?

Строение цветка растений семейства маревых. Наблюдение под микроскопом корневых волосков. Растения, занесенные в Красную книгу Узбекистана. Значение растений семейства мальвовых в жизни человека. Расскажите о строении микроскопа. Лекарственные растения. Общие признаки растений семейства капустных.

Лабораторная работа «Состав семени». Объясните явление фотосинтеза.

Значение в природе растений семейства мотыльковых (бобовые). Изучение строения семени фасоли и пшеницы. Осенние изменения в природе. Разнообразие листьев. Изучение строения корня и корневых волосков на примере корней растений, собранных на пришкольном участке. Билет № 10 1. Жизненные формы растений.

В каких условиях произрастают папоротники? Определение соцветий по растениям гербария. Билет № 11 1. Объясните явление фотосинтеза.

В каких условиях размножается мох фунария? Наблюдение за испарением воды листьями. Билет № 12 1. Деление и развитие растительной клетки. Строение плода.

Дайте характеристику голосеменным и покрытосеменным растениям, используя гербарии или растения, произрастающие на пришкольном участке. Билет № 13 1. Рост стебля в высоту. Строение цветка растений семейства сложноцветных. Изучение органов цветкового растения.

Билет № 14 1. Расположение листьев на стебле. Разнообразие соцветий.

Наблюдение бактерий под микроскопом. Билет № 15 1.

Программа 1 Класса

Строение и разновидности корня. Редкие виды растений семейства лилейных. Приготовление микропрепарата плесневого гриба и его изучение.

Б илет № 16 1. Руководство по docs. Вегетативное размножение культурных растений. Какие растения входят в семейство розоцветных? Опишите строение цветка на примере растений с пришкольного участка. Билет № 17 1. Рост стебля в высоту. Строение плодов семейства пасленовых.

Наблюдение за передвижением веществ в стебле на опыте. Билет № 18 1. Как передвигаются питательные вещества в стебле?

Расскажите о вегетативном размножении дикорастущих растений. Изучение при помощи лупы строения почки.

Билет № 19 1. Разнообразие стеблей. Какие виды опыления вы знаете? Изучение строения луковицы.

Билет № 20 1. Распространение плодов и семян.

Ботаника Школьная Программа

Развитие растительного мира на Земле. Приготовление препарата из растений для изучения растительной клетки. Билет № 21 1. Расположение листьев на стебле. Разнообразие видоизмененных корней.

Приготовление препарата из растений для изучения растительной клетки. Билет № 22 1. Видоизмененные побеги и корневища. Растительное богатство Узбекистана. Изучение при помощи лупы клеток помидора. Билет № 23 1.

Как происходит дыхание листьев? Какие растения относятся к голосеменным? Изучение под микроскопом корневых волосков.

Билет № 24 1. Расскажите о растениях, которые употребляются в пищу. Строение цветка растений семейства маревых. Изучение строения корня и корневых волосков на примере корней, собранных на пришкольном участке. Билет № 25 1.

Расскажите о Красной книге Узбекистана. Значение в природе растений семейства мотыльковых. Наблюдение за передвижением веществ в стебле на опыте.

Список Школьной Литературы

Билет № 26 1. Внешнее, внутреннее строение корня. Растения — представители семейства лилейных. Изучение внутреннего строения луковицы.

Билет № 27 1. Расскажите о дикорастущих кормовых растениях. Значение растений семейства мальвовых в жизни человека. Изучение многообразия листьев на примере растений на пришкольном участке. Билет № 28 1.

Произведения Школьной Программы

Разнообразие почек и их строение. Разнообразие соцветий. Сравнение корневой системы пророщенных фасоли и пшеницы. Билет № 29 1. Дыхание корней. Строение стеблей и листьев растений семейства злаковых.

Опишите сходство и различие в листьях яблони, клубники и шиповника. Билет № 30 1.

Строение стебля. Строение цветка. Дайте характеристику голосеменным и покрытосеменным растениям, используя гербарии или растения, произрастающие на пришкольном участке.